Het is voor scholen interessant om meer aan dammen te doen.
Zo kunnen kinderen (zelfstandig) veel leren van het dammen.
Denk aan cognitieve vaardigheden zoals rekenen, vooruitdenken, analyseren, logisch beredeneren, omgaan met verlies etc.
Om kinderen meer te laten dammen, zijn er schooldampakketten ontwikkeld.
Het dammen is hierdoor gemakkelijk en op een laagdrempelige manier in te passen in een schoolprogramma.
Daarnaast kunnen kinderen zelfstandig de basisbeginselen van het dammen leren en mooie damdiploma’s halen.
De leerkracht is niet per se nodig om hierin te ondersteunen
Voordelen
– Leuk en leerzaam: damdiploma’s halen
– Geschikt voor alle kinderen in groep 4 – 8
– Interessant als extra werkstof in een lesprogramma
– Opleidingsduur per niveau ca. 10-20 uur
– Geschikt voor zelfstandig werken
– Extra lesmateriaal, zoals damborden, andere spelideeën en oefenstof
Starterspakket
De pakket voor damlessen is naar eigen inzichten in te richten. Minimale afname is wel 10 personen.
Inhoud
Onderstaand een starterspakket voor 10 kinderen:
10x Damwerkboeken: De Eerste Zet of De Tweede Zet of Combineren 1 (geef aan welke werkboek)
10x Damexamens
10x Damdiploma’s
1x Handleiding juf/meester/begeleider
1x Antwoordenboek
10x Extra oefenmateriaal / Online dammen
10x Informatiefolder over dammen/damclub
5x DamZ damsets
Prijs: 75 euro (60 euro zonder DamZ damsets)
Prijzen zijn excl. evt. verzendkosten 6,50 euro
Kijk voor de verschillende niveau’s op de pagina Werkboeken.
Promotiepakket
Het dammen promoten op een school of elders.
Wij beschikken ook tot fraaie dampromotiepakketten met fantastisch dammateriaal.
Met het promotiepakket kan je op een laagdrempelige manier de eerste beginselen van het damspel leren.
Het schooldampakket is ook ideaal voor verenigingen die dit willen aanbieden aan scholen e.d.
Inhoud
– 8x DamZ damsets
– 20 boekjes ‘Leren Dammen’
– Handleiding voor de leerkracht/begeleider
– Extra materiaal zoals online oefenen/dammen
Prijs: 50 euro
Prijzen zijn excl. evt. verzendkosten 6,50 euro
Neem contact met ons op.