Structureel les in de klas

Kinderen enthousiast maken voor het damspel en hun op structurele wijze de vaardigheden aan te leren.
Enthousiasmeren op zowel damgebied als ontwikkelen van algemene vaardigheden: denkkracht, concentratie etc.
Deze vaardigheden komen ook van pas bij schoolprestaties.
Daarnaast is structureel les op school handig ter voorbereiding voor het schooldammen en
scouten van talenten/gemotiveerde kinderen.

Het aanbieden van dammen voor de kinderen in het lesprogramma is een enorme meerwaarde voor de ontwikkeling
van het brein van de kinderen. Daarnaast geeft het ook enorm veel plezier en kijken ze vaak terug op een
leuk onderdeel van bestaande schoolactiviteiten. Kinderen leren niet alleen de basisbeginselen van het damspel,
maar sluiten de damlessen ook af met een officieel damexamen voor een damdiploma.
Een mooie stimulans voor hun inzet

Voorbeeld damprogramma op school

Doelgroep: groep 3 – 8 (of een selectie ervan).
Duur: 10-20 weken en 1 uur per week per groep
Tijd: 45 – 60 minuten per les

De leerlingen krijgen les van een damtrainer.
Ze werken uit in werkboeken om vervolgens op het eind van de cursus af te sluiten met een examen voor een diploma.
De lessen zijn als volgt ingedeeld:
15 minuten: klassikaal uitleg (digitaal bord)
15 minuten: werken uit werkboek (theorie)
15 minuten: dammen in de praktijk (competitie)

Uiteraard is het mogelijk om als leerkracht ook zelf schooldammateriaal aan te schaffen.
Kinderen kunnen dan zelfstandig of met behulp van de leerkracht een damdiploma halen.
Hiervoor is een externe damtrainer dan niet nodig.

Advies op maat

Wij denken graag met u mee, zodat er damlessen kunnen worden gegeven.
Veel plaatsen hebben geen damclub, maar we hebben wel een groot netwerk om iedereen te helpen.
Neem contact met ons op als u interesse heeft om damlessen aan te bieden op school of elders (senioren in een zorgcentra).